KASSOY, B. Fotografia e história. São Paulo: Ática, 1989.
O processo perceptivo, entendido como apreensão dos significados socialmente partilhados, produtos de um processo de negociação, não ocorre passivamente durante uma aula, mas sim é reconstruído e o aluno se torna, então, um dos agentes de criação. (WAGNER, 1998)
Nenhum comentário:
Postar um comentário